为深化学前教育专业学生的职业认知与专业归属感，新疆和田学院“新和·一站式”学生社区育人工作坊于11月26日在昆仑路校区十号宿舍楼党团活动室开展“学前教育专业认同教育”主题活动，由学前教育专业教师阿地拉·买提库尔班担任主讲导师。

本次工作坊聚焦“专业认知—情感认同—职业规划”三维目标，旨在帮助学前教育专业的同学们明确专业价值、建立职业自信；解析学前教育在国民教育体系中的基础地位，结合新疆地区学前教育发展现状，梳理专业人才的社会需求；通过优秀教师案例分享，激发同学们对学前教育事业的认同感与使命感；引导同学们结合自身优势规划专业成长路径，提升职业发展的积极性。

活动中，阿地拉·买提库尔班老师分享了自身指导师范生技能竞赛的经历，以及参与省部级课题、推动本地学前教育课程开发的实践案例。强调幼儿教师需兼具爱心、耐心、责任心与专业能力，鼓励同学们要注重实践经验的积累，提升艺术素养、沟通能力等核心竞争力。现场互动中，多名同学表示“想明白了自己未来要做什么”。

针对同学们关心的专业问题，阿地拉·买提库尔班老师结合“普通话水平测试”“教学技能竞赛”等自身经验，给出具体建议：夯实专业基础，重视《学前教育学》《儿童发展心理学》等核心课程，积累理论知识；提升实践能力，积极参与幼儿园见习、教具制作等活动，锻炼课堂组织技能；拓展发展维度，关注教科研动态，尝试参与课题研究或论文写作，提升专业深度。

“新和·一站式”学生社区育人工作坊聚焦教育专业人才培养需求，后续学院将持续开展系列特色活动，推动专业教育与实践成长的深度融合。

作者：张梦雪 编辑：冯杰 审核:程爽