研究方向

学校心理学、心理健康教育

教育经历

1987.9——1990.6  安徽南陵师范学校学习，毕业后保送上大学深造；

1990.9——1994.6  安徽师范大学教育系学习并获学士学位；

2005.9——2008.6  南京师范大学教育科学学院学习并获硕士学位。

主讲课程

《普通心理学》《儿童行为矫正》《儿童发展心理学》《积极心理学》

主要研究成果

论文类：

1．《关于儿童心理发展中内因与外因的作用和地位的认识》，芜湖师专学报，1999，(3)

2．《浅论中小学教师心理健康及保健方法》，芜湖师专学报，2004，(4)

3．《浅谈英语教学中如何转化学习后进生》，芜湖师专学报，2004，(2) (第二作者)

4．《市场经济发展对高校德育工作的挑战及对策研究》，安徽工业大学学报，2004，(2)

5．《构建素质教育课堂教学模式的思考》，教书育人，2006，(12)

6．《美国小班化教育改革实验及其启示》，安徽师范大学学报，2008，(1)

7．《小学教师应对方式研究》，中国校医，2008，(1)

8．《对408名农民工心理健康状况的调查》，中国卫生事业管理，2008，(3)

9．《中等职业学校学生网络成瘾的现状与原因分析》，中国公共卫生，2008，(5)

10．《小班化小学生创造性思维培养的实验研究》，教学月刊小学版，2011，(12)

11．《农村中学生心理健康与生活事件关系研究》，中国健康心理学杂志，2012，20（10）（第二作者，石晓磊第一）

12．《安徽省中学校长职业压力状况分析》，现代中小学教育，2012，（10）

13．Parental phubbing and academic burnout in adolescents: the role of social anxiety and self-control. Original Research,2023,（5）(通讯作者)

14．Does parental phubbing increase the risk of adolescent cyberbullying and cyber victimization.Children and Youth Services Review 157 (2024) 107429 (通讯作者)

著作类：

1．《素质教育与教师能力》（合著），安徽大学出版社，1999年

2．《心理健康教育》（参编），安徽教育出版社，2008年

主要课题

(一)主持课题：

1．主持2007年度安徽省教育科学规划课题《小班化教学环境下小学生创造性思维能力培养的实验研究》（项目编号：JG07022）

2．主持2009年度安徽师范大学校级科学研究项目《我省中学校长职业压力的现状及对策研究》（项目编号：2009xqnzc04）

3．主持2010年度安徽省高等学校省级教研项目《以提高就业竞争力为导向的心理学专业学生核心能力培养研究》（项目编号：20100235）

4．主持团中央2010年重点研究课题《新时期青少年儿童爱心发展及其培养研究》（项目编号：tzy20100605）

5、主持中国科协2013年课题“中国儿童发展测评工具修订与研发”

6、2018年12月主持横向课题：新高考背景下内地西藏生心理健康问题与对策——基于芜湖市田家炳实验中学。（到账经费5万元）（项目编号：901-831913）

7、主持安徽省普通本科高校教育学类专业合作委员会2018质量工程教学研究项目：专业认证背景下心理学专业学生综合实践能力监测与评估研究。（项目编号：2018jyxm1066）

8、主持安徽省科学技术协会2021年度决策咨询项目“安徽省危机事件心理干预应急队伍建设和机制构建研究”（项目编号：2021jczx22）

9、主持安徽省科学技术协会2023年度决策咨询项目“青少年学生抑郁症现状及防治策略研究”（项目编号：2023jczx07）

10、主持安徽省2023 年度高等学校省级质量工程项目“加强与心理学社会团体联合，探索心理学专业人才培养质量提升的新路径”（项目编号：2023jyxm1283）

(二)参与课题：

1．参加2005年度安徽省高校省级重点教学研究项目《基于学分制的本科教学质量管理体系再造与基本模型重构》 (项目编号：2005020 )

2．参加2007年度安徽省教育厅重点教学研究项目《普通高中新课程背景下的学习方式与自主创新能力研究》(项目编号：2007JYXM036)

3．参加北京师范大学主持的国家重点基础研究发展计划专项《中国儿童青少年心理发育特征调查项目》（项目编号：2006FY110400）

4.参加2016年度安徽省社会科学知识普及规划项目：和谐社会视角下大学生幸福感培养研究——以留守经历为切入口。（Y2016023）。

获奖情况

1、荣获2008年度安徽省科协系统“先进个人”称号

2、《小班化小学生创造性思维发展状况研究》荣获2007年安徽省心理学会第十二次学术年会“一等奖”

3、《芜湖市老年人心理健康主观幸福感研究》荣获2008年安徽省心理学会第十三次学术年会“特等奖”

4、《中学校长职业压力状况的调查研究》荣获中国心理学会学校心理学分会2010年学术年会“一等奖”

5、2011年获校级优秀教学奖三等奖

6、2011年“心理学专业人才培养模式整体改革的理论与实践”获安徽师范大学教学成果奖

7、《小班化小学生创造性思维训练研究》荣获2011年安徽省心理学会第十四次学术年会“一等奖”

8、2012年10月荣获安徽省多媒体教育软件比赛 “二等奖”

9、2012年10月安徽省教学成果奖三等奖

10、2013年2月获校级优秀教学奖三等奖

11、2013年4月获安徽省第七届自然科学优秀学术论文三等奖

12、荣获2013-2017年度安徽省科协系统“先进个人”称号

13、2020年获“民进安徽省抗击新冠肺炎疫情先进个人”称号

14、2022年获批成为中国心理学会注册系统注册督导师 （D-22-071）

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huronghua1996@163.com