为搭建学术交流平台、拓宽师生学术视野，助力师生把握教育领域前沿理念与技术应用。

4月22日下午，“积极养育与儿童发展”专题讲座在昆仑路校区图书馆一楼报告厅顺利举行。本次讲座特邀首都师范大学心理学院院长王争艳教授主讲，教育科学学院全体教师及300名学生到场聆听、交流。

王争艳长期深耕儿童早期发展与健康、发展与教育心理学领域，学术成果丰硕，拥有深厚的理论积淀与实践经验。讲座中，她以积极心理学为核心视角，结合多年实证研究案例，系统阐释了积极养育的核心内涵、理论框架与实践路径，深入剖析了家庭教养中常见的认知误区，提出“正向引导、情感支持、优势赋能”的养育原则，详细解读了积极养育对儿童认知发展、人格塑造、情绪调节及社会适应能力的关键作用，为在场师生掌握科学养育方法、理解儿童发展规律提供了专业且实用的指引。

此次学术讲座的成功举办，紧扣教育领域的前沿热点与实践需求，既为师生带来了积极养育领域的专业知识，也搭建了优质的学术交流平台。讲座从人文素养维度，拓宽了师生的学术视野，深化了相关领域的认知，为教育科学学院后续教育教学研究、人才培养及实践工作注入了新的思路与动力，切实助力师生提升专业能力、践行教育初心。

作者：许林 编辑：冯杰 审核：陈新远